还记得你十岁的时候，最喜欢玩什么？积木、滑板、游戏机，还是跳绳、扑克、洋娃娃？八零后、九零后的你们可能想不到，如今的零零后已经开始玩起机器人啦！还是大块头的工业机器人。
2017年秋，安全、平稳、精准，湖北轻工机电工程学院的一间实验室里，一名十岁的小女孩正在大学生哥哥的指导下，小心翼翼地执行机器人码垛工作。这是她首次体验工业机器人操作，心中的兴奋和自豪溢于言表。“我小时候就非常喜欢机器人，它们聪明而且厉害，能够不去工厂就能看到这样的工业机器人，甚至试一试，我觉得太酷啦！”十岁的希希这样说。
“我们将PLC和机器人联合通信，设定好程序，降低手动速度，保障安全的前提下，让这个小妹妹简单体验了工业机器人的运动过程。”我院大二的学生解释道，“这个小妹妹是我们这学期接待的第四个，之前接待的都是男孩子，喜欢机器人的女孩子比较少，比较特别。”
我院相关负责老师表示，高职院校服务社会不仅仅是服务企业、社区、职工，也包括周边的义务教育阶段的学校。让更多的孩子从小认识到我国现代化的发展状况和趋势，不但有利于拓宽小学生的学习空间，激发小学生们的学习兴趣，更有利于鼓励孩子们走出校门，在大学里获得丰富的学习经历和生活体验，培养他们的探究精神和实践能力，今后我们会继续开展类似的活动。
